Producten getagd met bewegen

Welke kwaliteit streven we als vakwereld na binnen bewegingsonderwijs – of zoals het vanaf nu heet ‘bewegen en sport’ – in de onderbouw van het voortgezet onderwijs?

In deze verkorte uitgave van het Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs worden twaalf leerlijnen uitgewerkt die een beeld geven van de manier waarop we kinderen bewegingsbekwaam maken.

De leraar lichamelijke opvoeding (LO) is de spil waar het om draait bij het goed leren bewegen van kinderen. Hij heeft daarmee een mooie, maar ook zeer verantwoordelijke taak. Om deze verantwoordelijkheid te kunnen dragen worden er hoge eisen gesteld aan

Praktisch handboek over de wandelsport

In dit boek wordt een overzicht gegeven van diverse veldtesten en testbatterijen voor het meten van antropometrie, kracht, uithoudingsvermogen, snelheid en vaardigheid bij gezonde kinderen van 4 tot en met 18 jaar.

In Sportklimmen, spelen met evenwicht wordt een brug geslagen tussen de klimsport en het bewegingsonderwijs.

Ook het bewegingsonderwijs op scholen biedt volop mogelijkheden om zwemvormen bij te brengen. Hoe? Dat leest u in Zwemmen na het zwemABC.

Dit Basisdocument Bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs geeft daarmee veel didactische handreikingen voor de vakleerkracht in het basisonderwijs en de studenten in de opleidingen.

's Werelds toonaangevende titel in de geneeskunde met betrekking tot sport en bewegen nu in het Nederlands beschikbaar.

Lichamelijke opvoeding, of bewegingsonderwijs, is sinds jaar en dag het door de jeugd meest gewaardeerde schoolvak. Maar gek genoeg kampt het vrijwel doorlopend met imago- en legitimatieproblemen. Waar gaat het in dit vak nu precies om? Kan de school niet

Begeleiden op leren bewegen en op gedrag

In haar proefschrift schetst Hilde Bax een beeld van de visie van de landelijke overheid, maatschappelijke organisaties en inwoners van Nederland over de denkbeelden en wensen met betrekking tot b&s op school.